序 号 |
题 目 |
类 别 |
1 |
“双碳”战略背景下地理科学类课程教学改革与实践研究 |
省级教改项目 |
2 |
旅游管理专业“11485”应用型示范专业建设研究与实践 |
省级教改项目 |
3 |
旅游管理专业“一核四维”专业思政系统化育人机制研究与实践 |
省级教改项目 |
4 |
应用型本科专业《旅游接待业》课程“一体双驱四融合”教学模式改革研 |
校级教改项目 |
5 |
基于课程思政与OBE理念的《地理信息系统》一流课程创新探索与实践 |
校级教改项目 |
6 |
普通高校人文地理与城乡规划专业建设与发展研究—以唐山师范学院为例 |
校级教改项目 |
7 |
立德树人视域下《自然地理学》课程思政体系建设与实践 |
校级教改项目 |
8 |
《旅游规划与开发》课程“一体四结合”教学模式探索与实践研究 |
校级教改项目 |
9 |
“PIE”软件引入《遥感图像处理》课程的探索与实践 |
校级教改项目 |
10 |
大赛驱动下混合式教学改革研究与实践——以《测量地图学》为例 |
校级教改项目 |
11 |
唐山师范学院——华强方特集团校企合作协同育人模式研究 |
校级教改项目 |
12 |
我院地理专业土壤地理学实验教学改革研究 |
校级教改项目 |
13 |
地形测绘实习的实用性延伸——以《RTK测量》为例 |
校级教改项目 |
14 |
融合HPS理念培养地理师范生科学探究能力实证研究 |
协同提质项目 |
15 |
基于OBE理念的地理科学专业实践能力的目标定位与实现路径研究 |
协同提质项目 |
16 |
河北省中学乡村地理教师职业韧性研究 |
协同提质项目 |
17 |
地理科学专业公费师范生培养模式创新研究 |
协同提质项目 |
18 |
图书馆员与专业教师协同育人视角下师范生智能教育素养提升路径 |
协同提质项目 |
19 |
初中地理教师核心素养的提升策略研究 |
协同提质项目 |
20 |
课程思政与初中地理学科知识隐形融合路径研究 |
协同提质项目 |