2025年7月20日-7月30日，资源管理系作为地理科学国家级实验教学示范中心(南京师范大学)唐山师范学院分中心挂靠单位，受邀参加“发现计划”2025年两地高校地理学联合实习，系主任沈方、2023级地理科学班李凤晨代表我系参加本次活动。本次地理学联合实习由教育部港澳台事务办公室主办，兰州大学港澳台事务办公室、兰州大学资源环境学院等单位承办，共有来自兰州大学、香港浸会大学、香港中文大学、西南大学、南京师范大学、福建师...

为深入贯彻落实新时代基础教育对教师队伍建设的新要求，着力培育师范生教学实践能力与创新素养，6月4日，唐山师范学院举办的第八届师范生素质大赛讲课大赛决赛圆满落幕。本届大赛分设普通师范生、公费师范生两个组别，文科、理科双赛道同步进行。经过激烈角逐，我系2022级地理科学二班的赵昌玲同学凭借扎实的专业功底、精湛的教学技艺和出色的临场发挥，在众多参赛选手中脱颖而出，一举斩获理科组一等奖，充分展现了地理科学师...

2025年5月28日，在河北师范大学成功举办河北省首届普通本科高校师范生教学创新技能大赛。由我校资源管理系教师王小艳指导的2022级地理科学2班学生石杨在大赛中荣获二等奖。本次大赛由河北省教育厅主办、河北师范大学承办，全省十余所师范类高校齐聚石家庄。本次比赛分为校级预赛、省级线上复赛和省级决赛，全省共108名学生参加复赛，49名选手入围决赛。复赛阶段进行教学设计和说课比拼，决赛阶段则是进行15分钟模拟教学以及专家...

2025年5月17至18日，第三届“行远杯”全国地理实践技能越野赛在山东省济南市成功举办。由我校资源管理系教师张新锋指导的2023级地理信息科学专业学生刘玉斌和2023级地理科学专业学生毕新悦在本次大赛中分别荣获一等奖和三等奖。本次比赛由中国地理学会、南京师范大学、齐鲁师范学院主办，受到了全国高校在读学生和中学地理教师与教研员的广泛关注，吸引了来自全国31个省、自治区、直辖市1110位参赛者报名，共有189位参赛者参加...

2024年11月18日上午，地理科学国家级实验教学示范中心（南京师范大学）唐山师范学院分中心揭牌仪式在第一会议室成功举办。南京师范大学地理科学学院副院长、地理科学国家级实验教学示范中心主任李红波、地理科学国家级实验教学示范中心高级实验师商志远、唐山师范学院教务处处长沈芝，及宣传部、实验管理中心、教育技术中心主要负责人、资源管理系班子成员与教师代表等出席揭牌仪式。仪式由资源管理系主任沈方主持。揭牌仪式...

2024年11月5-6日，以“地理之道，激发数据潜能，创新数智未来”为主题的“2024地理信息技术创新大会”在北京国际会议中心召开。资源管理系2023级地理信息科学专业段敬然、李夏青同学参加了此次大会的志愿服务工作。11月4日中午，2名志愿者在主办方组织下按时到达北京国际会议中心，有条不紊地进行大会会前的会场布置、会议资料分装等准备活动。11月5日早上9点，大会正式开始。11月6日，大会组织了20场平行论坛，超过150篇专题报...

2024年7月26日-8月2日，资源管理系作为地理科学国家级实验教学示范中心(南京师范大学)唐山师范学院分中心挂靠单位，受邀参加“发现计划”2024年两地高校地理学联合实习，系副主任杜福光、2022级地理科学班刘戴畅代表资源管理系参加本次活动。本次地理学联合实习由教育部港澳台事务办公室主办，兰州大学港澳台事务办公室、兰州大学资源环境学院、香港浸会大学地理系、地理科学国家级实验教学示范中心(南京师范大学)、西南大学地...

 为深入开展党纪学习教育,增强党员廉洁自律意识,弘扬廉政文化, 7月3日，资源管理系党总支赴路南区惠民道新时代廉洁文化实践中心开展党纪学习教育。资源管理系党总支书记马作东、副书记石瑾及党员师生共同参加了本次活动。活动中，在讲解员的带领下，党员师生参观了廉洁守纪馆、家风家训馆和自我革命馆。走进新时代廉洁文化实践中心内，全体同志首先重温入党誓词，通过看挂图展板、读典型案例、看警示教育片等形式，学习了反腐倡...

为进一步践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实加强对农村青少年儿童群体的关心关爱，积极响应团中央“七彩假期”志愿服务活动的号召，6月24日，资源管理系主任沈方、党总支副书记石瑾带领系“童心撞地球”志愿小分队赴迁安市扣庄镇寺前小学，与小学生们共同展开了一场别开生面的特色志愿服务活动。图1团队成员出发前合影图2活动启动仪式合影资源管理系于2021年起面向河北省内及附近城市师范生生源地乡村...

6月11日，资源管理系面向2022、2023级公费师范生开展了一场别开生面的公费师范生“名师示范课”活动。本次活动旨在通过名师的示范教学，引领师范生们深入理解教育教学理念，提升教育教学能力。活动邀请了唐山市骨干教师、唐山友谊中学张贺元老师，主讲内容为“交通运输”。张老师的授课风格幽默风趣、以学生为中心、通过讨论和互动小游戏等方式，让学生们在轻松愉快的氛围中能够运用交通运输知识解决实际问题。张老师的示范课不...